学校里虽然不乏很有师德与耐心的好老师，但是不排除也有不少老师喜欢择优而教，这是人之常情。如果孩子不能静下心来上课，你就要接受孩子与别人不一样的事实，给予个性化的一对一辅导，努力陪伴他成长，依然鼓励他要好好学习。不以一般孩子的掌握水平来要求他，而是就他自己的起点来观察他的进步。为他的点滴进步拥抱他，与他一起庆祝。也许因为生理原因或其他原因，他的行为模式与别的孩子不一样，但他也有灵光可爱的时候。用家长的爱来启迪他。用你的灵活、活泼、开朗、智慧来引发他的灵活与智慧。你平静了，他会成长得更好。他是上帝给你的最好礼物，他会给你更充实的父母的感受。
对于孩子来说上课效率低又怎样?谁每天上课的时候敢说自己保证是百分百的精神状态，保证是百分百的全部学会，要是这么容易学到知识的话，还用做练习啊!!一节课无非就那些东西，可能一节课也就讲一个公式，自己要学会总结，偶尔让脑袋放松一下，让神经放松一下，哪有老师会一直不停的讲新东西不是?
