课外阅读之数学小故事-蝴蝶挂毯

在平时的学习中，我们会遇到一些有趣的数学知识，所以在平时的学习中，我们应该重视一些数学知识的学习，下面是学大的专家为大家总结的课外阅读之数学小故事-蝴蝶挂毯。

蝴蝶挂毯

用毛线编织一幅自己家里用的挂毯，打算在上面贴9幅蝴蝶图案。已经贴好6幅，如图1。

剩下来还没有贴的3幅蝴蝶图案，如图2，编号分别是A、B、C，它们应该各自贴到挂毯上的哪一号位置呢?

从已贴好的第一行和第一列来看，无论横看或竖看，同一行中3个蝴蝶的翅膀形状各不相同，翅膀上的斑点的形状也各不相同。根据这个规律，剩下的三只蝴蝶图案的贴法应该是：6号位置贴图案C(方翅方斑);8号位置贴图案B(三角翅方斑);9号位置贴图案A(圆翅三角斑)。

同学们了解了课外阅读之数学小故事-蝴蝶挂毯，在平时的学习中，重视基础知识的学习，这样我们才能在考试中取得好成绩。